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U.D.- Los ecosistemas

Actividad 2.1

Como durante estos días estamos trabajando en clase la Unidad  de los Ecosistemas, este proyecto irá también sobre este tema.
Objetivos:

1.  Conocer qué son los ecosistemas y cómo funcionan.
2.  Saber qué es la biosfera.
3.  Conocer la influencia del ser humano en los ecosistemas.
4.  Conocer las especies de seres vivos en peligro de extinción.

Competencias:

• Comunicación lingüística.
• Competencia social y ciudadana.
• Aprender a aprender.
• Tratamiento de la información y competencia digital.

Grabación de audios:
Se utilizará spreaker (por tener versión en castellano), audacity y la grabadora de Smart Notebook.

Alojamiento del audio:
Una vez hecho un recorrido por todas las opciones que tenemos en la teoría del módulo lo haría en Ivoox, me ha parecido muy sencilla de utilizar.

Creación de audio presentaciones:
También una vez visto el tutorial lo haría con Voicethread.

Contenido del proyecto.

• Ecosistemas terrestres. Fotos con comentarios.
• Ecosistemas acuáticos. Fotos con comentarios.
• Ecosistemas mixtos. Fotos con comentarios.
• Ciudades y seres vivos que viven en ellas.
• Diferenciar especie, población, comunidad biológica.
• Sobre una foto de un dromedario, audio explicando cuánto tiempo pueden estar sin beber agua y cómo pueden sobrevivir.
• Alteraciones en los ecosistemas.
• Especies en peligro de extinción.

Duración aproximada: 10 días.

Evaluación:

Sabe lo qué es un ecosistema.
Diferencia las diferentes partes de un ecosistema.
Distingue los diferentes tipos de ecosistemas.
Pone ejemplos de cada uno de ellos.
Establece las diferencias entre especie, población y comunidad biológica.
Reconoce la actuación del hombre en los ecosistemas.
Sabe qué son especies en peligro de extinción y reconoce cuáles son las principales especies en peligro.